“s=a+ch?2。”
这个小子，死记硬背不是都不行吗？
“你知道这些公式对应的是什么吗？！”
“s是面积，ac是上下底长，h是高。”
怎么回事？杨老师无法置信的目光瞪着孟晨峻“你什么时候会的？”
“我本来就会。”原来能回答中题目的感觉是这么爽的。尝到了一丝甜头的孟晨峻舔了舔嘴角。
“你胡扯吧你！你会的话数学能不及格？”
“老师怀疑的话，可以再考我一题。如果我这题都答对，不能让我罚站。”
这有什么难的？一个怎么考数学都不及格的，公式可以背，但是应用题是背不来的。杨老师自信地拿起粉笔，在黑板上写出一条数学应用题ab两地，分别出发一艘轮船相向而行，a地28千米每小时，b地21千米每小时，经过几小时两船相遇？
“孟晨峻，回答吧。”杨老师把粉笔扔到讲台上，拍拍两只手。
孟晨峻的背上冒出一层大汗，心想乖乖，要不是宁老师，他这回肯定要罚站到天亮了。
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